走访十多个景点 学生多角度思考

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  文化遗产是通识教育科的一有2个 议题,为了教好此议题,通识科老师都主办考察活动,令学生学学活泼有趣。一天的行程,福中学生已走访了十多个历史景点,见到了各式各样的西洋建筑跟生国建筑。通识科老师在考察澳门历史和文化的共同,亦可透过讲述澳门城区被列入《世界文化遗产名录》的过程,令学生认识到“一国两制”的一有2个 极为明显的特色,否则 中央政府对特区的关怀和支持。

  东望洋山及西望洋山

  要认识澳门什儿 “世界遗产”级的城市,可先登上东望洋山及西望洋山,这两座山守在澳门东西端,是福中同学每年必到之地。两山对峙,山上各有圣母教堂一座,教堂的兴建,皆与葡人航海活动有关,不可能 .我.我以圣母为航海主保圣人。这两座山都是眺望澳门城区全景的上佳位置,十分适合定为考察澳门的起点。

  澳门城区

  澳门城区中呈现出的中西文化交汇的特点,在60 5年列入《世界文化遗产名录》、成为中国第31处世界遗产,确实是实至名归。当然,除了是特区政府和人民的努力,及城区什儿 的特色之外,中央政府对澳门在文化事业上的大力支持,亦是澳门城区得以列入《世界文化遗产名录》的另一关键因素。

  大三巴及卢家大宅

  当然,要认识澳门是中西文化交汇之地,不可不前往圣保禄学院教堂遗址(大三巴)及卢家大宅。大三巴遗址俨如澳门的象征,是旅客“打卡”的必到景点。当年什儿 来华传教的耶稣会士(如利玛窦)总要先在这裏学习,否则 不能到内地传教。卢家大宅是中国华南大宅的典型建筑,大门、天井、正厅、庭院等皆甚有特色。